Körper & Bewegung
"Ohne Bewegung keine Entwicklung" (J. Piaget)
Bewegung - Wahrnehmung - Lernen
Wie hängen Bewegung, Wahrnehmung und kognitive Fähigkeiten zusammen? Bewegung und Wahrnehmung sind nicht nur für die körperliche Entwicklung unersetzlich, sondern auch Voraussetzung für die geistige und soziale Entwicklung. In anschaulicher Form und mit vielen Beispielen wird die Theorie erläutert, um gemeinsam Fördermöglichkeiten für die pädagogische Praxis zu entwickeln. Wichtig ist dabei der Leitgedanke: Bewegung bedeutet Spiel, Spaß und Spannung. Damit wird das Lernen leichter!
- Theorie der Bewegungs- und Wahrnehmungsentwicklung und der kognitiven Fähigkeiten
- Zusammenhänge zwischen Bewegung und Lernen
- Fördermöglichkeiten bei verzögerter oder gestörter Entwicklung
- Das Entwicklungsmodell der sensorischen Integration nach Jean Ayres
- Erarbeitung neuer Ideen für die Bewegungserziehung in der Praxis
Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, Isomatte, Decke und warme Socken
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