Pädagogik & Psychologie
Jetzt kommen die Krabbler!
Auswirkungen der Aufnahme Einjähriger auf die Kita
Der Rechtsanspruch für Einjährige zum Jahr 2013 bedeutet für viele Einrichtungen, erneut ihre pädagogische Arbeit zu überdenken. Können Einjährige, wie die älteren Krippenkinder, in Kitagruppen integriert werden - oder muss sich die Gruppenzusammensetzung an den unterschiedlichen Bedürfnissen verschiedener Altersstufen ausrichten? Welche Auswirkungen hat die Aufnahme von Krabbelkindern auf die Gestaltung der Räumlichkeiten, auf das Materialangebot, auf den Aufnahmeverlauf und für die Elternarbeit? Auf der Basis theoretischer Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen sollen Wissen und Handwerkszeug vermittelt werden, auch diese Herausforderung zu meistern.
- Bedürfnisse von Einjährigen
- Beziehung und Elternarbeit
- Unterschiedliche Bildungsbegriffe und Bedürfnisse verschiedener Altersstufen
- konzeptionelle Voraussetzungen für die Aufnahme von Kleinstkindern ab einem Jahr
- Raumgestaltung und Material
Für das Seminar bei Frau Rau bitte mitbringen: Material für die Portfolioarbeit sowie Beobachtungsbögen (falls vorhanden)
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