Pädagogik & Psychologie
Weil Mädchen und Jungen verschieden sind
Geschlechtssensible Pädagogik in der Kita
- Geschlechtssensible Pädagogik ist kein fertiges Konzept, das zusätzlich zur alltäglichen Arbeit angeboten wird. Vielmehr ist sie eine Grundhaltung, die den Blick auf die Lebenswelten von Jungen und Mädchen schärft. Für ErzieherInnen stellt sich die Aufgabe, Mädchen und Jungen - jenseits von Geschlechtsrollenstereotypen - in ihren individuellen Interessen und Fähigkeiten zu fördern sowie sie bei der Entwicklung ihrer individuellen Geschlechtsidentität zu unterstützen. Für die Praxis bedeutet eine Auseinandersetzung mit der Geschlechterthematik bei Kindern auch eine Auseinandersetzung mit sich selbst (Selbstreflexion) und mit den Bedingungen vor Ort.
- Das Phänomen Geschlecht aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten (Grundlagen aus Soziologie, Psychologie, Biologie, Gendertheorie)
- Auseinandersetzung mit dem eigenen Geschlechtsrollenverständnis
- Anregungen für die pädagogische Arbeit mit Mädchen und Jungen
W 02
T 09
T 09
Termin
Christiane Erbach 
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| 21.05. - 21.05.2012 | Wiesbaden-Naurod, HE | WB 011 05 12 - 73 | 91 € | Red. Preis für RP: 72 € | anmelden |