Pädagogik & Psychologie
Hort - nicht nur Freizeitstätte sondern auch Bildungsstätte
Beobachtung und Dokumentation von Hortkindern
Kinder im Alter von 6- 12 Jahren spielen und lernen anders als Kita- Kinder. Ihre Bildungs- und Selbstbildungsprozesse rücken auch im Hort mehr in den Mittelpunkt. Der Hort wird dadurch von einer Freizeit- zu einer Bildungsstätte. Durch die Beobachtung und Dokumentation ihrer Entwicklung können die Kinder individueller begleitet und Angebote genauer auf ihre Bedürfnisse abgestimmt werden.
- Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren für den Hort
- Definition des Bildungsbegriffs und die Rolle der ErzieherInnen dabei
- Erarbeitung praktischer Bildungsangebote und Projekte
Bitte mitbringen: Beispiele aus der Praxis
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